25 de febrero de 2004

Paradojas del sistema educativo en la Cuba de Fidel Castro
Lázaro González Valdés


En el sitio http://www.uh.cu/facultades/edistancia/maestriaex.htm , del gobierno de Fidel Castro, se confirma una de las paradojas del sistema educativo impuesto en Cuba por dicho régimen. Se trata de una escuela a distancia que le vende cursos a los extranjeros pero excluye a los nacionales de esa modalidad de enseñanza.

La Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad de La Habana le ofrece a los extranjeros la Maestría en Educación a Distancia (precisamente por este método de enseñanza) previo pago de cuatro mil dólares estadounidenses y la aprobación del comité académico de la institución, pero no le brinda a los cubanos ni un curso elemental, pongamos por ejemplo, de reparación de computadoras, administración de empresas o guardería infantil.

El régimen de Castro engaña a quienes desconocen la realidad cubana encubriéndole esta y otras paradojas del sistema educativo tras el sensacionalismo de los medios de prensa que controla. Así se puede constatar en el siguiente cable de Prensa Latina:

“La Habana, 17 ene (PL) (...) Unos 430 delegados, entre ellos rectores, académicos y alumnos destacados de las mas de 60 universidades cubanas debatieron sobre las experiencias alcanzadas en la aplicación de programas educacionales novedosos.

“Los participantes analizaron el impacto de esos planes, las facilidades para la continuidad de estudios y la aplicación de la informática.
“También la enseñanza a distancia, esta última en vigor con la denominada aquí Universidad para Todos, consistente en recibir clases por televisión sobre arte, historia, geografía y ciencias” (sic).

Sin embargo, el redactor de Prensa Latina no especifica cuáles son “las experiencias alcanzadas en la aplicación de programas educacionales novedosos”, tampoco informa sobre “el impacto de esos planes” ni enumera “las facilidades para la continuidad de estudios y la aplicación de la informática”, a la vez que guarda silencio sobre el importantísimo dato de que los programas de televisión denominados “Universidad para Todos” no le reportan a los cubanos ningún conocimiento cuya aplicación le permita mejorar su pésimo nivel de vida.

Asegurar que la serie de programas televisivos “Universidad para Todos” pone en vigor la modalidad de educación a distancia en Cuba, es como decir que se puede viajar a Marte remando en una balsa.

A continuación se relacionan los principales obstáculos que impiden el desarrollo de la educación a distancia en Cuba:

El grupo político que detenta el poder hace más de cuatro décadas (el partido comunista de Fidel Castro) usurpa el derecho de los padres a escoger el tipo de educación que quieren para sus hijos.

  El régimen de Castro intervino las escuelas privadas y monopolizó la enseñanza por medio del Ministerio de Educación y del Ministerio de Educación Superior.

  Los programas de los ministerios de Educación y Educación Superior son politizados, parcializados en favor de la doctrina comunista. Aspecto que se confirma en el artículo 39, inciso a, de la Constitución vigente en Cuba.

El gobierno de Castro no permite que Internet sea asequible para todos los cubanos, sino que es una exclusividad de los partidarios más fieles de dicho régimen.

  No se podría imprimir ningún curso en Cuba porque el gobierno posee todas las imprentas y los funcionarios podrían encarcelar por clandestinidad de impresos a cualquier persona “que confeccione, difunda o haga circular publicaciones ... sin cumplir las reglas establecidas (por el partido comunista) ... o las reproduzca, almacene o transporte, incurre en sanción de privación de libertad de tres meses a un año o multa de cien a trescientas cuotas”, de acuerdo al artículo 210 del Código Penal vigente o Ley 62.

  En Cuba no se garantiza la inviolabilidad de la correspondencia ya que, por principio constitucional (artículo 57), “puede ser ocupada, abierta y examinada en los casos previstos por la ley”, pero las normas jurídicas impuestas por el gobierno de Castro tienen por principal objetivo el monopolio del partido comunista en el poder, así como en todas las esferas de la vida de los cubanos. Los funcionarios no sólo califican de “contrarrevolucionarios” a quienes disientan de la doctrina comunista, sino que también lo hacen con cualquier publicación que discrepe de su doctrina. Son frecuentes los casos de paquetes postales que contienen libros, revistas u otras publicaciones y los funcionarios de la Aduana General los ocupan por este motivo.

Además, el gobierno de Cuba prohíbe la venta de video caseteras (VCR) a la población.

La educación a distancia depende de medios como impresoras, copiadoras, correo postal,  reproductoras de vídeo o internet para la difusión de los cursos. Pero si esos medios están controlados por el régimen comunista y éste no desarrolla, no aplica el método de educación a distancia, el principal escollo para poner en vigor ese tipo de enseñanza es el propio gobierno cubano, quien además agrava el asunto usurpando los derechos de los padres y educandos a decidir qué especialidad estudiar.

No obstante, también paradójicamente, las condiciones existentes en Cuba son muy favorables
para la aplicación y desarrollo de la educación a distancia pues  -según especialistas en la materia- este método de enseñanza se caracteriza porque “ (...) se origina en las necesidades de una población bastante restringida, con intereses especiales, (y) para satisfacer carencias reales” (1.)  

La sociedad cubana está extremadamente restringida y necesitada de satisfacer las carencias reales causadas por el mal gobierno ejercido durante más de cuatro décadas por el partido comunista. Quien no vea las paradojas del sistema educativo en la Cuba de Fidel Castro es que no quiere verlas pues, parafraseando al refranero, no hay peor ciego que el que no quiere ver lo verificable. 


Bibliografía:

(1.) - Educación a Distancia / licenciadas Melixa O. Crichlow y Dalila E. Sánchez / Universidad Tecnológica de Panamá, 1999.


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